การศึกษาเกี่ยวกับกิริยากิตฺต์และนามกิตฺต์ อธิบายบาลีไวยากรณ์ อาขยาต หน้า 5
หน้าที่ 5 / 115

สรุปเนื้อหา

บทความนี้กล่าวถึงการใช้และศึกษาคำศัพท์ในภาษาบาลี โดยเน้นที่กิริยาและนามในบริบทต่าง ๆ นำเสนอคำศัพท์อย่างละเอียด เช่น ยืน เดิน นั่ง และนอน รวมถึงกระบวนการเรียนรู้เครื่องปรงที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นว่าการประยุกต์ใช้คำศัพท์สามารถเปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับบริบทและเครื่องปรงในการใช้คำ โดยมีคำอธิบายประกอบเพื่อเป็นแนวทางในการเรียนรู้ให้เข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับโครงสร้างและการใช้ภาษา

หัวข้อประเด็น

-กิริยากิตฺต์
-นามกิตฺต์
-การศึกษาภาษาบาลี
-ศัพท์และความหมาย
-การประยุกต์ใช้คำภาษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ประโยค - อธิบายบาลีไว้อย่าง อาษขาด - หน้า ที่ 4 นามกิตฺต์ กิริยากิตฺต์ กิริยาอาขยาต ยืน ชาน, ติฺฏฺฐภโต ติฺฏฺฐามาโน ฐิโต, ติฺฏฺฐติ. เดิน คมฺม, คฺุณฺฑโต คฺุณฺฑามโน คโฺต, คฺุณฺฑติ. คำว่า นั่ง นิสมฺฐา, นิสิษฺฐานโต นิสิษฺฐาน, นิสิฏฺติ. นอน สยฺน, สยฺนโต สยามโน สยฺติ, สยฺติ. เหล่านี้มาฯเป็นตัวอย่างเพื่อเป็นหลักฐาน เพราะศัพท์เหล่า นี้ อาจจะแปลงเปลี่ยนใช้ได้ต่าง ๆ อีกมาก แล้วแต่เครื่องปรงของ แผนกนั้น ๆ เพราะฉะนั้น หลักสังเกตคิริยากศัพท์ในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ ต้องอาศัยเรียนรู้เครื่องปรงทั้ง ๘ ของกิริยากในฝายปรงของ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More