คุณสมบัติของผู้ที่จะเป็นครูในพระพุทธศาสนา ความรู้ประมาณ รากฐานความมั่นคงของพระพุทธศาสนา หน้า 86
หน้าที่ 86 / 188

สรุปเนื้อหา

บทความนี้กล่าวถึงคุณสมบัติที่จำเป็นของผู้ที่จะเป็นครูในพระพุทธศาสนา โดยมีการแสดงถึงความรัก ความเคารพ ความสามารถในการสอน และการอดทนต่อถ้อยคำต่างๆ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการสร้างครูที่มีความมั่นคงในพระพุทธศาสนา.

หัวข้อประเด็น

-คุณสมบัติของผู้เป็นครู
-การเผยแพร่พระพุทธศาสนา
-การเป็นครูที่มีปัญญา
-การแนะนำและสอนผู้อื่น
-การอดทนและมีสติ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

www.kalyanamitra.org ๑) เป็นที่รักใคร่พอใจ (ปิโย) คือเป็นผู้ที่เห็นแล้วชวน สบายใจ ชวนให้เข้าใกล้ ชวนให้ปรึกษาไต่ถาม มี ความผ่องใส มองครั้งใดก็รู้สึกชุ่มเย็น หายอึดอัด กลัดกลุ้มใจ เหมือนได้เห็นพระจันทร์วันเพ็ญที่มี ความสว่างไสว มเย็นใจ ๒) เป็นที่เคารพ (ครู) คือเป็นผู้ที่มีความประพฤติดี งามทั้งกาย วาจา ใจ รู้สึกอบอุ่นปลอดภัยในคราวที่ อยู่ใกล้ และรู้สึกว่าเป็นที่พึ่งได้ในคราวที่มีภัย อันตรายต่อชีวิต ๓) เป็นผู้ควรสรรเสริญ (ภาวนิโย) คือเป็นผู้ทรงภูมิรู้ ภูมิธรรม เป็นพหูสูต มีปัญญากว้างขวางลึกซึ้งทั้ง ทางโลกและทางธรรม เป็นผู้รู้แจ้งหนทางกำจัดทุกข์ กำจัดกิเลส และการบรรลุมรรคผลนิพพาน ๔) เป็นผู้ฉลาดพูด (วตฺตา) คือเป็นผู้ฉลาดในการ แนะนำสั่งสอน ฉลาดในการให้กำลังใจ ฉลาดในการ เตือนสติ ฉลาดในการชี้โทษภัยต่างๆ ที่จะเกิดขึ้นใน อนาคต ฉลาดในการชักชวนโน้มน้าวให้แก้ไขข้อผิด พลาดต่างๆ ที่เกิดขึ้นแล้ว เพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้น และ ฉลาดในการประคับประคองหมู่คณะให้ทำความดีไป ได้ตลอดรอดฝั่งจนกระทั่งสิ้นทุกข์หมดกิเลส ๕) เป็นผู้อดทนต่อถ้อยคำ (วจนกฺขโม) คือเป็นผู้ที่ อดทนต่อถ้อยค่าซักถามทุกประเภทด้วยความสงบ ความรู้ประมาณ พุทธภารกิจเร่งสร้างครู รากฐานความมั่นคงของพระพุทธศาสนา
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More