การพัฒนาพระพุทธศาสนาในมาเลเซีย : หน้า 161/204

ต่อสู้ของชาวพุทธในมาเลเซียอย่างยิ่ง ดูเหมือนว่าชาว พุทธจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ปัจจุบันมีชาวพุทธประมาณ ๑๙ เปอร์เซ็นต์ของจำนวนประชากรทั้งหมด ๒๘ ล้านคน ก็ ต้องนับว่าไม่น้อย ส่วนใหญ่จะเป็นคนเชื้อสายจีน และที่ สำคัญคือ ชาวพุทธมาเลเซีย ค่อนข้างผนึกกำลังกันเข้มแข็ง และดูจริงจังกับพระพุทธศาสนามากกว่าในบ้านเรา คือใน จำนวนชาวพุทธ มีผู้ปฏิบัติและศึกษาหลักพระพุทธ ศาสนาในสัดส่วนที่สูง ในขณะที่บ้านเรามีชาวพุทธกว่า ๙๔/อ แต่คนที่สนใจศึกษาและปฏิบัติจริงจังยังไม่มากนัก คงเป็นเพราะว่า เราอยู่กันสุขสบายจนชิน เรา ไม่เคยถูกบีบคั้นในด้านความเชื่อถือ เรายอมรับความ แตกต่างซึ่งเป็นเรื่องที่ดี แต่บ่อยครั้งเราก็ขาดความจริงจัง ที่จะปฏิบัติตามพระธรรม หรือเอาหลักธรรมมาประยุกต์ ใช้ในชีวิตประจำวัน ต่างจากในมาเลเซีย ที่การจัดกิจกรรมทางพระพุทธ ศาสนาจะต้องอยู่ ยู่ในวงจำกัด มี การตรวจสอบละเอียดจาก ทางการ ไม่ได้อิสระเสรีอย่างที่ เมืองไทย ทำให้เขารู้สึกเห็น คุณค่า และรวมพลังกัน จากที่ได้พบปะพูดคุย ศึกษาสูง นักการศึกษาบางคนบอกว่า เป็นเพราะเรา ไม่ค่อยคุยกัน หรือคุยกันไม่ค่อยรู้เรื่อง สถาบันการศึกษา กับภาคเอกชนยังไม่ได้ร่วมมือกันดีพอในการกำหนด ทิศทางการผลิตบัณฑิต งบประมาณส่วนใหญ่ใช้ไปในด้าน การก่อสร้าง ซ่อมแซม แต่ไม่ได้ใช้ไปในการพัฒนาบุคลากร มาเลเซียมีจุดแข็งด้านการบริหาร การวางระบบ และความเอาจริงเอาจังพร้อมเพรียงกันในกิจกรรมพุทธ ศาสนา ส่วนเรามีจุดแข็งด้านธรรมะปฏิบัติ จึงคิดว่า หาก เราส่งเยาวชนของเราไปเรียนรู้จากเขา และเขามาเรียนรู้ จากเรา ก็จะเป็นการแลกเปลี่ยนที่ได้ประโยชน์ร่วมกันทั้ง สองฝ่าย และเป็นการช่วยเหลือเกื้อกูลกัน ให้พระพุทธ ศาสนาเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้น DINNER SHARE 0 YBAM30" ANNIVERSARY YEAM 1570-2000 คิดดังนี้แล้ว จึงได้พยายามผลักดันโครงการ แลกเปลี่ยนเยาวชนระหว่างไทย มาเลเซียขึ้น ผู้เขียนคิดว่าเริ่ม SUOCHIST MANA VINA TARAGS 3.6/200 YEAM ต้นนั้น เราต้องให้เขาก่อน ให้ เขาได้มาเห็นความเจริญ รุ่งเรืองของพระพุทธศาสนาใน ประเทศเรา ให้เขาได้มาเห็น บุคลากรที่ทุ่มเทเอาจริงเอาจัง กับพระพุทธศาสนาของเราซึ่ง YBAM &อองครบรอบปีที่ ๓๐ ก็มีอยู่ไม่น้อยเหมือนกัน เมื่อ กับชาวมาเลเซียทั่วๆ ไป ต้องยอมรับว่า คนของเขา นอกจากจะภาษาอังกฤษดีมากแล้ว ยังปลูกฝังวิธีคิดอย่าง เป็นระบบมาดีมากทีเดียว การวางแผน การบริหารจัดการ ต้องบอกว่าโดยเฉลี่ยคนของเรายังห่างเขาอยู่พอสมควร นี่คงจะเป็นผลมาจากการวางรากฐานทางการศึกษามา อย่างต่อเนื่องของท่านมหาธีร์ ดังที่เราทราบกันอยู่แล้ว เมื่อต้นปีนี้ มีการประกาศผลการจัดอันดับในเรื่อง ประสิทธิภาพการศึกษาของชาติ โดยวัดความสามารถใน การแข่งขันกับชาวโลก พบว่ามาเลเซียอยู่เหนือกว่าเรา และต้องบอกว่า เราอยู่ท้ายๆ ในบรรดา ๔๙ ประเทศที่ เขาศึกษา ทั้งที่งบประมาณที่จัดสรรให้สำหรับการศึกษา ของชาตินั้น ไม่ได้น้อยกว่าประเทศอื่น ความจริงมี ลัดส่วนร้อยละสูงกว่าเกือบทุกประเทศด้วยซ้ำ และอยู่ อันดับต้นๆ ของประเทศที่ใช้งบประมาณทางด้านการ ได้เห็น ได้สัมผัส ก็จะเกิดแรงบันดาลใจที่จะสร้างความ เข้มแข็งเป็นปึกแผ่นให้กับพระพุทธศาสนา และได้เอา ความรู้ประสบการณ์ของบ้านเราไปปรับใช้ที่บ้านเขา และโชคดีที่ทางมูลนิธิธรรมกายเห็นประโยชน์ จึงได้เป็น เจ้าภาพในครั้งนี้ และปีหน้าทางยพสล. ก็จะคัดตัวแทน เยาวชนพุทธไทย ไปแลกเปลี่ยนที่มาเลเซียบ้าง ได้ทราบว่าหลังจบโครงการ มีเยาวชนชาว มาเลเซียคนหนึ่ง ชื่อ 01166 Klang หรือชื่อภาษาไทย ที่ทางฝ่ายไทยตั้งให้ว่า “ต้นบุญ” ได้ขอศึกษาต่ออยู่ที่วัด พระธรรมกาย เป็นเวลา ๑ เดือน เพราะประทับใจในหลายๆ เรื่องที่เขาได้มาเห็นที่ประเทศไทย ด้นบุญ เป็นนักศึกษาวิศวกรรมอากาศยานปีที่สอง ในหลักสูตรร่วมระหว่างมาเลเซียกับสหรัฐอเมริกา ตอนนี้ เขาเรียนจบสองปีแรกที่มาเลเซียแล้ว และต้องไปต่อที่ กัลยาณมิตร กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๕ ๒๕๙