ปัญญาบารมีและการสร้างปัญญา ปัญญาบารมี หนทางสร้างปัญญา หน้า 74
หน้าที่ 74 / 144

สรุปเนื้อหา

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาและการทดลองของพระราชาเกี่ยวกับความฉลาดของชาวบ้านปาจีนย่มชุมชม ซึ่งเรียกร้องให้มีการคิดค้นวิธีการหุงข้าวภายใต้ข้อกำหนดที่ท้าทาย และการรับฟังพระราชดำรัสที่กระตุ้นให้บรรดาคนควรเขียนถึงสิ่งที่ทำให้เกิดปัญญาในชีวิตประจำวันที่สูงขึ้น และทำให้เข้าใจความสำคัญของปัญญาในสังคม สิ่งเหล่านี้ชี้ให้เห็นถึงการเรียนรู้และการใช้ปัญญาในเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในสมัยนั้น

หัวข้อประเด็น

-ปัญญาและการศึกษา
-การทดลองของพระราชา
-คุณค่าของปัญญา
-ความฉลาดของชุมชน
-นักปราชญ์และการแก้ปัญหา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ปัญญาบารมี หหนทางการสร้างปัญญา ๗๕ ข้าพระองค์ไม่อาจจะลดอบุตร วันนี้เป็นวันครบร ฯ ขอบคุณเทพทรง เป็นที่พึ่งของข้าพระองค์ โปรดทรงทำอุบายที่จะลดอบุตรแก่ดิฉนของ ข้าพระองค์ เมื่อพระราชดำรัสว่า คนคลั่งจะแร่อนไม่ใช่ฐานะ ธรรมดาบรงฉ ลดอบุตร มีหรือ จงกราบทูลว่า ข้าแต่สมดีเทพ ถว่ายอย่างนี้มิได้ เมื่อเป็นเช่นนั้น ชาวบ้านปาจีนย่มชมาคม จะยังงงลดให้ลูกได้ อย่างไร บรรด็นรับคำจะทำตามที่สั่งนั้นได้ ก็ได้ทำไปอย่างนั้น พระราชา ทรงสั่งบำบรุงนั้น รัชตามว่า ย้อนปัญหานี้ใครคิด ได้ทรงทราบว่ามไหสต บทนี้ติดต่อกันไปปรน. (โดยสุด คือ พานพระอิศวร) ๑๔.พระมโหสถบันฑิต ทรงแก้ปัญหาหัวข้อว่า “ ข้าว ” มีความว่า ในวันอื่นอีก พระราชาทรงดำริว่า เราจะทดลองโหสถ จึงให้ส่งข่าวไปว่า ได้ยินว่า ชาวบ้านปาจีนย่มชุมชมเป็นคนฉลาด ชาวบ้านนั้นจงพูดข้าวเปลือ ให้ประกอบด้วยองค์ ๙ มาให้เรา องค์ ๙ นั้น คือ ๑)ไม่ให้หุงด้วยข้าวสาร ๒)ไม่ให้หุงด้วยน้ำ ๓)ไม่ให้หุงด้วยหม้อข้าว ๔)ไม่ให้หุงด้วยเตาหุงข้าว ๕)ไม่ให้หุงด้วยไฟ ๖)ไม่ให้หุงด้วยฟืน ๗)ไม่ให้หญิงหรือชายยกมา ๘)ไม่ให้นำมาส่งโดยทาง พวกนี้ส่งมาไม่ได้จะปรับไหมพันกษมา พวกชาวบ้านทารุเหตไม่ จึงแจ้งแก่มโหสถบัณฑิต.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More