การจัดการอารมณ์และความรู้สึก บางสิ่งที่แสวงหา หน้า 174
หน้าที่ 174 / 218

สรุปเนื้อหา

บทความนี้สอนวิธีทำให้เรารู้สึกดีขึ้นเมื่ออารมณ์ไม่ดี โดยการสั่งไม่ให้อารมณ์หมองหม่นเข้ามาในจิตใจ เราสามารถสกัดการเกิดอารมณ์ที่ไม่ดี ไม่ว่าจะเป็นอารมณ์รักหรือชัง การหยุดจังหวะที่ทำให้เกิดความรู้สึกเหล่านี้เป็นวิธีการที่จะช่วยให้สิ่งดี ๆ เข้ามาแทนที่ นอกจากนี้ ยังมีตัวอย่างจากเด็กอนุบาลที่วิจารณ์และตั้งคำถามเกี่ยวกับอัตลักษณ์ของตนเอง ทำให้เห็นถึงความซับซ้อนของการรับรู้และการตั้งคำถามเกี่ยวกับตัวตน ในทางจิตวิทยาแล้ว การเข้าใจและจัดการอารมณ์นั้นเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้ชีวิตดีขึ้น

หัวข้อประเด็น

-การจัดการอารมณ์
-ความรู้สึกและจิตใจ
-ตัวอย่างจากเด็กอนุบาล
-การพัฒนาตนเอง

ข้อความต้นฉบับในหน้า

สมดืกำลังทำงานอยู่เกิดมีบางสิ่งทำให้เราห่วงหงิดอามณ์เสีย อย่าสั่งหมอง (ลักษณะอาการพล่ามหยิบใจออกทางอจมกรแรง ๆ 1 ครั้ง) ฟึด! ส่งหมองออกไปเลย แต่ให้ให้ตามมานะ สั่งแต่หมองอย่างเดียว เศษ ของหมองไม่ต้องเอาออกมา การสั่งอย่างนั้นก็คือการที่เราไปสาดดจังหวะ ตอนที่ความหมองกำลังจะต่อเนื่อง เราสกัดกันมันเสียก่อน พอมัันเสียจังหวะ มันก็หมดอารมณ์ นี่แน่๊ะโปรแกรมมา เราก็ไปเปลี่ยนรหัสสนิดหน่อย ก็เท่านั้นเอง แล้วอารมณ์นั้นก็จะผ่านไป ไม่ว่าจะเป็นอารมณ์รัก อารมณ์ชัง ก็ด้า ฟีด! นิดหนึงอย่างนั้นนะ เป็นการขจัดจังหวะสะตัวกรรมั้นใหมันขาด ช่วง พอขาดช่วงปับ สิ่งดี ๆ ก็เข้ามาแทน ใจเราก็จะเฉยๆ ถ้าทำอย่างนี้ได้ อารมณ์เราจะดีขึ้นวันนี้ใครว่าคู่ไหน ใครชมใคร อะไร ๆ มากขึ้น ถ้าทำอย่างนี้ได้ อารมณ์จะดีขึ้น วัน ไม่เชื่อลองดู เธอ ดูนะ มีนักเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยาท่านหนึ่งเขียนจดหมายถึงครูไม่ใหญ๋ กิน่าคิดดีเหมือนกันนะ ตอนแรกก็อ่านเข้ ๆ พอตอนหลังคิด เออ จริงที่เดี่ยว คืออย่างนี้ เขานั่งอยู่ที่บ้าน อยู่ ๆ ก็มีโทรศัพท์จากเพื่อนหญิงโทรมา ฟังคำถามที่เพื่อนถามมาทางโทรศัพท์นะ แล้วเขาเขียนมาเล่าว่าให้ดูไม่ใหญ่ฟัง ครูไม่ใหญ่อ่านไปก็หัวเราะไปอยู่คนเดียว คือเพื่อนเขาถามว่า "นี่เธอ ช่วยตอบฉันหน่อยเถอะ ฉันเป็นผู้หญิงหรือผู้ชาย" "ทำไมเธอถามอย่างนั้นล่ะ" "เราไปเจอผู้หญิงคนหนึ่ง แล้วเราชอบ อย่างนี้เราเป็นผู้หญิงหรือผู้ชาย"
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More