การฝึกนิสัยเด็ก : หน้า 30/169

เพราะฉะนั้น นิสัยที่ดีมีเหตุมีผลของเด็ก ก็มาจากข้าวแต่ละคำ น้ำแต่ละแก้วที่เลี้ยงอย่างถูกวิธี ขณะเดียวกันนิสัยเลวๆ เจ้าอารมณ์ของเด็กก็มาจากข้าวแต่ละคำ น้ำแต่ละแก้วที่เลี้ยงอย่างผิดวิธี จานที่ลูกกินข้าวก็เพาะนิสัยดี - ชั่วให้ลูกได้ เมื่อถึงวัยที่ลูกเติบโตขึ้นมาอีกช่วงวัยหนึ่ง คนหนึ่งกินข้าวแล้วล้างจาน แต่อีกคนกินข้าวแล้ว ไม่ล้างจาน นิสัยจะเป็นอย่างไร? เด็กคนที่กินข้าวแล้วล้างจานจะมีนิสัยรับผิดชอบ ส่วนเด็กที่กินแล้วไม่ล้างจาน กินทิ้งกินขว้าง เด็กคนนี้จะมีนิสัยไม่รับผิดชอบ เมื่อโตขึ้นมา ใครไป ทำงานด้วยจะต้องตามเก็บงานจนสายตัวแทบขาด เพราะทำอะไรไว้แล้วทำทิ้งๆ ขว้างๆ ไม่รับผิดชอบ จากเหตุผลดังกล่าว นิสัยรับผิดชอบและไม่รับผิดชอบ ถูกตั้งโปรแกรมในตัวเด็กมาจากปัจจัย 4 โดยสรุป นิสัยดี นิสัยไม่ดีต่างๆ ของเด็ก ได้รับการบ่มเพาะมาจากคุณพ่อคุณแม่ และอุปกรณ์ใน การเพาะนิสัย ก็คือข้าวแต่ละคำ น้ำแต่ละแก้ว ที่ส่งผลเป็นนิสัยของเด็ก และสันดานของคน ให้เกิดขึ้นมา อย่างนี้ พ่อแม่ต้องย้ำคิด พูด ทำให้ลูกดู ด้วยหลักการเกิดนิสัยคนดังกล่าวนี้ ก่อนที่คุณพ่อคุณแม่จะไปฝึกนิสัยดีๆ ให้แก่ลูกผ่านปัจจัย 4 และ ผ่านงานต่างๆ ในบ้าน คุณพ่อคุณแม่จะต้องเริ่มสำรวจตัวเองก่อนว่า 1) เรามีนิสัยดีและไม่ดีอะไรบ้าง 2) นิสัยดีและไม่ดีเหล่านั้น ได้จากการย้ำคิด พูด ทำในเรื่องปัจจัย 4 และเรื่องงานของเรา อย่างไร 3) เราจะย้ำคิด พูด ทำอย่างไร ให้เป็นคนไม่แสบ ไม่โง่ ไม่แล้งน้ำใจ จะได้เป็นต้นแบบที่ดี ให้ลูกดู 4) เราจะเอาปัจจัย 4 และงานบ้าน ฝึกลูกอย่างไรให้ไม่แสบ ไม่โง่ ไม่แล้งน้ำใจ ถ้าหากคุณพ่อคุณแม่ไม่สำรวจตัวเอง ไม่ระวังการย้ำคิด พูด ทำให้อยู่ในทางที่ดี เมื่อนั้น นิสัยไม่ดีจะเกิดขึ้นมาในตัว และเอานิสัยไม่ดีนั้นไปติดลูก ทำให้ลูกพลอยนิสัยไม่ดีตามจนต้องมาเสียอก เสียใจในภายหลัง ดังนั้นถ้าคุณพ่อคุณแม่อยากจะให้ลูกเป็นคนดี ก็ต้องคิดดี พูดดี ทำดี ให้ลูกดู ลูกจึงจะมี คุณสมบัติของคนดีตามมา บ ท ที่ 2 ก า ร ฝึ ก ฝ น พั ฒ น า ห รื อ การเพาะนิสัย... DOU 21