ห้องทำงานและการพัฒนาสติปัญญา ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู หน้า 165
หน้าที่ 165 / 216

สรุปเนื้อหา

บทความนี้กล่าวถึงการวางตัวที่เหมาะสมตามภาวะและฐานะของตน ซึ่งรวมถึงการมีความอึดตัวและกระตือรือร้นในการคิดดี พูดดี และทำดีอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังเน้นการให้อาชีพที่ไม่ผิดศีลธรรม และการปฏิบัติตามหลักการในห้องทำงานเพื่อความสำเร็จ เช่น การใช้คำพูดอย่างเหมาะสม การเคารพ และมีมารยาทดี รวมถึงการรับผิดชอบในงานและดูแลอุปกรณ์.

หัวข้อประเด็น

-การวางตัวที่เหมาะสม
-ความรับผิดชอบในห้องทำงาน
-สัมมาอาชีวะ
-มารยาทในการทำงาน
-การเลือกอาชีพที่เหมาะสม

ข้อความต้นฉบับในหน้า

๒.๓ รู้จักการวางตัวได้อย่างเหมาะสมตามภาวะและฐานะที่ตนเป็น ๒.๔ มีความอึดตัวและกระตือรือร้นในการคิดดี พูดดี และทำดีอยู่เสมอ ๕. ห้องทำงาน (ห้องมหาสมบัติ) คำยามที่แท้จริง ห้องทำงาน คือ ห้องพัฒนาสติปัญญาใฝ่ความสำเร็จ หลักธรรมประจำห้องทำงาน สัมมาอาชีวะและสัมมาายามะหน้าที่หลักของห้องทำงาน ๑. ใช้ปลูกฝังสัมมาอาชีวะ ไม่หารายได้จากการทำผิดศีล ผิดธรรม ผิดกฎหมาย หรือผิดจารีตประเพณี ๒. ใช้ปลูกฝังวิญญาประจำห้องทำงาน ๖ ประการ ๒.๑ มีสัมมาอาจา ใช้คำพูดได้อย่างเหมาะสม ๒.๒ มีความเคารพในบุคคล สถานที่ และเหตุการณ์ ๒.๓ มีมารยาทดี เหมาะแก่บุคคลและกาลเทคะ ๒.๔ มีความรับผิดชอบทั้งส่วนตัวและส่วนรวม ๒.๕ เคารพระเบียบวินัยในการทำงาน ๒.๖ เอาใจใส่ดูแลอุปกรณ์ต่าง ๆ ให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ ความรู้ที่ต้องมีเกี่ยวกับห้องทำงาน ๑. เลือกประกอบอาชีพที่ไม่ผิดศีลธรรม ไม่ผิดกฎหมาย ไม่เกี่ยวข้องกับอบายมุข ไม่ก่อให้เกิดมิจฉาชีวะ ๒. ทำเลที่ประกอบอาชีพต้องสอดคล้องกับชุมชนและสิ่งแวดล้อมเพื่อความเหมาะสมในการทำงาน และเพื่อความสำเร็จในอาชีพ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๑ น เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More