การปรับแต่งแนวความคิดของครูเพื่อเสริมสร้างความรู้ฟิสิกส์ : หน้า 171/216

การปรับแต่ง แนวความคิด ของครู โดยใช้ปรากฎการณ์ทางธรรมชาติเป็นสื่อ เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาวิชาฟิสิกส์ สาระสำคัญ เกี่ยวกับ ฟิสิกส์ 1. ฟิสิกส์เป็นศาสตร์ที่ศึกษาคุณสมบัติของสสารและพลังงาน 2. ฟิสิกส์มุ่งเน้นการอธิบายและทำนายธรรมชาติ 3. การเรียนรู้ฟิสิกส์ช่วยให้เข้าใจปรากฎการณ์ธรรมชาติรอบตัว 4. ฟิสิกส์เป็นพื้นฐานของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 5. การศึกษาฟิสิกส์ช่วยเสริมสร้างความคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา 6. ฟิสิกส์เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน ************************************************* แนวคิดสำคัญ 1. ปรากฎการณ์ธรรมชาติเป็นแหล่งข้อมูลสำคัญในการศึกษา 2. การสังเกตและทดลองเป็นวิธีการสำคัญของการเรียนรู้ฟิสิกส์ 3. การใช้ปรากฎการณ์ธรรมชาติเข้าช่วยในการสร้างความเข้าใจ 4. การเรียนรู้ฟิสิกส์ต้องอาศัยความคิดเชิงวิเคราะห์และสร้างสรรค์ 5. ความรู้ทางฟิสิกส์สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและอาชีพ ************************************************* แนวทางการจัดกิจกรรม 1. เรียนรู้และสังเกตปรากฎการณ์ธรรมชาติ 2. ทดลองและวิเคราะห์ผล 3. จัดกิจกรรมเสริมสร้างความเข้าใจ 4. สร้างสรรค์และประยุกต์ใช้ความรู้ 5. ประเมินผลและพัฒนาแนวคิด ************************************************* ผลงานครู แนวทางการสอนปรากฎการณ์ธรรมชาติเป็นเครื่องมือ เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในปรากฎการณ์ธรรมชาติ จากปรากฏการณ์ธรรมชาติที่เกิดขึ้นรอบตัว โดยใช้ปรากฏการณ์ธรรมชาติเป็นสื่อในการเรียนรู้ น. เพชร หรงพ่อทัตต์ ศรีวรรณ