คำนำ DOU PD 008 พุทธธรรม 2 หน้า 4
หน้าที่ 4 / 287

สรุปเนื้อหา

คำนำ มนุษย์ ได้ชื่อว่าเป็น “สัตว์สังคม” ชนิดหนึ่ง โดยความหมาย สัตว์สังคม คือ สัตว์ที่มี การดำารงชีวิตอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่ม ได้แก่ ครอบครัว บริษัท บริวาร เป็นต้น โดยมีการกระทํา ระหว่างกันทางสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ก็เพื่อความอยู่รอดและความปลอดภัยของตนเองใน การดำรงชีวิตนั่นเอง ดังนั้น เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่จะฝึกฝนตนเองจนก่อให้เกิดความสงบสุขกับหมู่คณะ หรือสังคมชาวโลก คณะกรรมการประจำแผนกวิชาการจึงกำหนดเนื้อหาวิชา พุทธธรรม 2 รหัส วิชา PD 008 เป็นบทเรียนให้กับนักศึกษา ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในหลักธรรม และนำมาฝึก ปฏิบัติจนเกิดเป็นนิสัยที่ดีของตนเอง อีกทั้งในเนื้อหายังแนะแนวทางการใช้ชีวิตจากการ ทำความเข้าใจตนเองและผู้อื่น จนก่อให้เกิดการพัฒนาปรับปรุงแก้ไขตนเอง จากความคิด คำพูด

หัวข้อประเด็น

- คำนำ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

คำนำ มนุษย์ ได้ชื่อว่าเป็น “สัตว์สังคม” ชนิดหนึ่ง โดยความหมาย สัตว์สังคม คือ สัตว์ที่มี การดำารงชีวิตอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่ม ได้แก่ ครอบครัว บริษัท บริวาร เป็นต้น โดยมีการกระทํา ระหว่างกันทางสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ก็เพื่อความอยู่รอดและความปลอดภัยของตนเองใน การดำรงชีวิตนั่นเอง ดังนั้น เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่จะฝึกฝนตนเองจนก่อให้เกิดความสงบสุขกับหมู่คณะ หรือสังคมชาวโลก คณะกรรมการประจำแผนกวิชาการจึงกำหนดเนื้อหาวิชา พุทธธรรม 2 รหัส วิชา PD 008 เป็นบทเรียนให้กับนักศึกษา ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในหลักธรรม และนำมาฝึก ปฏิบัติจนเกิดเป็นนิสัยที่ดีของตนเอง อีกทั้งในเนื้อหายังแนะแนวทางการใช้ชีวิตจากการ ทำความเข้าใจตนเองและผู้อื่น จนก่อให้เกิดการพัฒนาปรับปรุงแก้ไขตนเอง จากความคิด คำพูด การกระทำต่าง ๆ ของกันและกัน ซึ่งจะทำให้ลดปัญหาการขัดแย้ง ทำให้อยู่ร่วมกันในสังคมได้ อย่างมีความสุข “เป็นคนเก่งและดีที่โลกต้องการ” และเป็นต้นแบบที่ดีต่อคนรุ่นหลังปฏิบัติตาม อย่างไรก็ตาม การจัดทำเนื้อหาวิชาพุทธธรรม 2 นี้ เป็นการทำงานร่วมกันเป็นคณะ กรรมการ แม้จะมีการตรวจทานและแก้ไข ปรับปรุงเนื้อหามาหลายครั้ง แต่ก็เชื่อว่า อาจมีสิ่งที่ ยังไม่สมบูรณ์บ้าง ทางคณะกรรมการประจำวิชาจึงหวังว่าท่านผู้รู้หรือนักศึกษาจะได้ให้ข้อ เสนอแนะ เพื่อเป็นข้อมูลในการปรับปรุงและพัฒนาเนื้อหาสาระให้ดียิ่ง ๆ ขึ้นไป คณะกรรมการประจำแผนกวิชาการ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย มิถุนายน พ.ศ. 2555 คํานํา DOU (3)
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More