การศึกษาพระวินัยธรรมและภาษาบาลี : หน้า 28/354

วิทยาสิทธิอาภรณ์ การศึกษาพระวินัยธรรม นอกจากนี้ การศึกษาภาษา มูลลิอานบัตร ได้เป็นประโยชน์ในด้านอื่น ๆ อีก ซึ่งสามารถจำแนกออกเป็น ๓ ได้ดังนี้ ๑. เพื่ออาราธนาพระศาสดาและประกาศมหาวรรค ๒. เพื่อพัฒนาทางด้านความรู้พระธรรมวินัย ๓. เพื่อใช้เป็นความรู้พื้นฐานในการศึกษาค้นคว้าตระใคร่รู้ในด้านอื่น ๆ เช่น อรรถกถา และฏีกา เป็นต้น ๔. เพื่อใช้เป็นความรู้พื้นฐานในการศึกษาวิชาด้านอื่น ๆ ที่บรรจุไว้เป็นหลักสูตรพระปริยัติธรรม แผนกบาลี เช่น วิชาแปลบทเป็นไทย วิชาแปลไทยเป็นพระวิชาแต่งนักบวชกรมกร เป็นต้น ๕. เพื่อประโยชน์ในการศึกษาภาษาไทยได้ดีขึ้น ทั้งนี้ เพราะภาษาไทยส่วนหนึ่งมีรากศัพท์มาจากภาษาบาลี หากศึกษาภาษาบาลีมาเป็นอย่างดีแล้วก็สามารถเรียนรู้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดียิ่งขึ้นกัน และอีกด้านหนึ่ง ได้แก่ ๑. ได้ความรู้ ๒. ได้เช่าชุพพระพุทธศาสนา ๓. ได้พัฒนาตน ๔. ได้ผลสองทาง (คือ คติโลก ๑ คติธรรม ๑) ๕. ได้ความสง่างามของชีวิต ข้อสรุปที่ผิดพลาดต่อการศึกษาภาษาบาลี นักเรียนผู้ใดต่อการศึกษาภาษาบาลีตั้งหลาย นักเรียนฝ่ายปฏิธรรมจะได้อยู่บ่อย ๆ ถึงการศึกษาภาษาบาลี คือ "เรียนบาลี ------------------------- * ผู้เขียนเป็นครูประจำภาค โอวาทกถา" ของสมเด็จพระมหาวีรวงศ์ แจ่งอธิษฐานมหาวงค์วัตน่า ภายเฏจรัญ กรุงทพมหานคร พ.ศ. ๒๕๕๔