อิทธิพลทัฟท์และการประเมินผลตนเอง : หน้า 338/354

ริกาาสีอวกาศ อิทธิพลทัฟท์ ฐานะ แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ ๑๙ จุดประสงค์ เพื่อประเมินความก้าวหน้า ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "อิทธิพลทัฟท์- ดูสิ่งอำ ให้ นักเรียนทำเครื่องหมายถูก (✔️) หน้าข้อที่ถูกต้อง และทำ เครื่องหมายผิด (✘) หน้าข้อที่ผิด คำชี้แจง ให้ นักเรียนทำเครื่องหมายถูก (✔️) หน้า ข้อที่ถูกต้อง และทำ เครื่องหมายผิด (✘) หน้า ข้อที่ผิด 1. อิทธิพลศัพท์คือคำที่สามารถแจกด้วยวักสิ่ง ๗ ได้ 2. อิทธิพลศัพท์แบ่งออกเป็น ๓ คือ อุปสรรค ๑ นิยาม ๑ ปัจจัย ๑ 3. โด ปัจจัย เป็นเครื่องหมายได้ ๒ วิจิตร คือ ค. และ ปลาย 4. ตร. ตูม ฯ ธี ฯ ที่ คำจบ ๔ ปัจจัย ๔ ตัวนี้ ลงแล้วเป็นเครื่องหมายปริมาณวิถีติ 5. ทา ทาน วิ ฯ ธนา ทางาน ชู ชู ปัจจัย ๗ ตัวนี้ ลงแล้วเป็นเครื่อง สัตว์วิถีติ ลงในกา 6. เตว ฯ ตูน ฯ ดวาน ปัจจัย ๔ ตัวนี้ ใช้ลงทับธฤกษ์ เป็นเครื่องหมายกิริยา 7. ศัพท์เหล่านี้ คือ กิร บูล สุฬ เป็นนิยามบอกความได้ยินเสื่อ 8. อาวุโส เป็นอานิบินิบา ที่พระผู้นำข้องกับพระผู้ใหญ 9. อิทธิฤกษา เป็นอปิยคล็อต according 10. นักมณิ เป็นอุปนิษมาราธ 11. อากูรติ เป็นอุปบิตัณฑบุตร 12. นิยามนี้ ใช้สำหรับลงในระหว่างนักศัพท์กับศัพท์ 13. เจ บี สา เป็นนิยามบอกความเดือน 14. โด ป้องไง้ต่อท้ายานศัพท์ 15. นิยามบอกความรับมี ๒ คือ อาม อามนุตา