วิชาการศึกษา: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาไทย วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 1 หน้า 42
หน้าที่ 42 / 354

สรุปเนื้อหา

บทเรียนเกี่ยวกับภาษาไทยในหน่วยที่ ๑ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียน โดยมีคำถามที่เกี่ยวข้องกับภาษาไทยและการวิเคราะห์คำในภาษานั้น รวมถึงความหมายและการพัฒนาของคำต่าง ๆ นักเรียนจะต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากคำถามที่ถูกจัดเตรียมไว้ นอกจากนี้ยังมีการคัดกรองคำศัพท์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิชาการศึกษาในภาษาไทย

หัวข้อประเด็น

-ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาไทย
-การประเมินผลตนเอง
-การแบ่งหมวดหมู่คำถาม
-คำศัพท์สำคัญในภาษาไทย
-ความหมายและการพัฒนาของคำ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

วิชาการศึกษา ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาไทย แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนหน่วยที่ ๑ วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "๑. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาไทย" การแบ่งหมวดหมู่ไอคำถาม ให้กับเรียนอ่านคำถาม แล้วเขียนวงกลมรอบข้อคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ๑. ภาษาเบื้องต้น ก่อนเรียนมาจากประเทศอะไรร ก. อินเดีย ข. ศรีลังกา ค. ไทย ง. พม่า ๒. คำว่า "ภาษา ที่มีแบบแผน" เป็นความหมายของคำใด? ก. มาลีภาษา ข. มคธภาษา ค. ตันติภาษา ง. มูลฎาฎคำ ๓. กว่า "มรรคาธา" หมายถึงข้อใด? ก. ภาษาแห่งขวามคธ ข. ภาษาที่คิดในคนครสมภาร ค. ภาษาที่พระพุทธเจ้าใช้ประกาศศาสนาครั้งแรก ง. ถูกทุกข้อ ๔. คำว่า "บาลี" มีการวิเคราะห์ว่าอย่างไร? ก. ปาลี บุญาโณติดี ปาลี ข. คณุี ปาเลติดี ปาลี ค. พุทธวจน ปาเลติดี ปาลี ง. อยากรู้ ปาเลติดี ปาลี ๕. คำว่า "บาลี" มีการพัฒนามาจากคำใด? ก. ปาล+นี้ ข. ปาล+อิ ค. ปาล+บุญง ข. ปาล+อิ ๖. คำว่า "ไวยากรณ์" มีการพัฒนามาจากคำใด? ก. วิ+การ+ณ ข. วิ+การ+ยู ค. วิ+ย+กร+ณ ง. วิ+ก+กร+อ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More