ความสัมพันธ์ในภาษี: ไวรากฎที่ ๓ : หน้า 1/195

คำนำ บทนี้ไวรากฎที่ ๓ คือความสัมพันธ์ เป็นหลักสำคัญใน การศึกษาภาษีส่วน ๑ เพราะแสดงถึงการกและวิธีประพันุผ คำพูดที่แบ่งไว้ในวิจารณ์วิตกาให้น้องเป็นอันเดียวกัน, เฉพาะตอนต้น ท่านจัดเป็นหลักสูตรของปริญญาธรรมระดับอ. นักศึกษาบันชั้นต้น. เมื่อเรียนบทไวรากฎที่ ๑-๒ คือข้อวิธีและวิธีการแล้ว, ต้องเรียนวายสัมพันธตอนนี้ต่อไป จึงจะเข้าใจวิธีเข้าใจประโยค และแปลเข้าหนังสือได้ถูกต้องตามภาษานิยม. เพราะเหตุนี้ ผู้นำเข้าใจ ภายในสัมพันธดี จึงไปในวิธีเข้าหนังสือ สามารถกำหนดความ ได้ถูกต้องรวดเร็วกว่า ผู้อื่นสัมพันธ. แต่การเรียนนี้, ถ้ามีแต่แบบ ที่เป็นหลักสูตร ขาดหนังสืออุปกรณ์แล้ว, แม้ท่องแบบได้แม่นยำ ก็อาจเข้าใจได้ยาก ทำให้เรียนซ้ำ ทั้งเป็นการหนักใจอาจครูผู้สอน ไม่้อย. กองตำรามาหฎุฎวาริษาวิทยาลัยได้คำนี้เหตุนี้ จึงได้สร้าง เครื่องอุปกรณ์น่าสัง ฯ อย่างให้ครบบริบูรณ์ เพื่อเป็นเครื่องช่วย นักศึกษาให้ได้รับความสะดวก และช่วยครูผู้สอนไปเบา ได้ตัวพิมพ์ เสร็จไปแล้วหลายเรื่อง. แม้อุปกรณ์ว่าสัมพันธก็เป็นเรื่องอี๋ง อะ ที่จะ ต้องจัดพิมพ์ขึ้น เพื่อให้ครบบริบูรณ์ตามความคิดนั้น. จึงได้ขอให้ พระมหาเจริญ, สุวฑฺฏโน ป. วัดบรมนิวาสวิหาร เป็นผู้เรียง ในการเรียนเรียง ได้งุมประจาลงวามในส่วนนี้มาให้บูรณส เพื่อให้ นักเรียนได้ทราบทุกแน่ทุกมุม เพื่อจะดูความรู้ภาษากลีให้อยู่ในระดับ ถี่ถ้วนกว้างขวาง มิใช่เพียงที่เรียกว่าข้าวสารอกหม้อ จึงต้องแบ่ง เป็น ๒ เล่ม ให้ชื่อว่าอธิบายความสัมพันธ์เล่ม ๑-๒ เล่มนี้เป็นเล่ม ๑ ข้ออธิบายตั้งแต่ต้นจนจบอธิบายในพากย์ วิธีอธิบาย: ได้แยกแบบนี้ ตั้งเป็นกระทู้แล้วอธิบายเป็นข้อ ๆ ไป. ในข้อที่มีมิตแตกต่างกัน, ถ้า มีในแบบแล้ว, ก็ถือในแบบเป็นหลัก ยกตัวอย่างเช่น ทานโต สีลี