วิธีการศึกษา: แนวทางการเรียนรู้ด้วยตนเอง SB 101 วิถีชาวพุทธ หน้า 9
หน้าที่ 9 / 226

สรุปเนื้อหา

คำแนะนำในการเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเองในวิชาวิถีชาวพุทธ รวมถึงการวางแผนศึกษาอย่างสม่ำเสมอ การทำแบบฝึกหัดเพื่อประเมินความรู้ การทำกิจกรรมภาคปฏิบัติ และการนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน การประเมินตนเองก่อนและหลังเรียน เพื่อวัดผลการเรียนรู้ และการศึกษาเอกสารการสอนเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจนขึ้น นักศึกษาไม่ควรรีรอที่จะสอบถามคำถามที่ยังไม่เข้าใจจากพระอาจารย์.

หัวข้อประเด็น

-การเตรียมตัวเพื่อการศึกษา
-การประเมินตนเอง
-การศึกษาเอกสารการสอน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบท ของชุดวิชาวิถีชาวพุทธ นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ ก. ควรศึกษาบทเรียนอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ โดยอาจใช้เวลาเพื่อการเรียนรู้วันละ 1 ชั่วโมง และ ควรศึกษาให้จบแต่ละบทภายใน 1 สัปดาห์ ข. ควรทำแบบฝึกหัดก่อนบทเรียนเพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจ และเมื่อได้ศึกษาจนจบในแต่ละ บทแล้ว ควรทำแบบฝึกหัดท้ายบทเรียนอีกครั้ง เพื่อตอกย้ำและประเมินความรู้ที่ได้ศึกษาผ่านมา ค. นักศึกษาควรศึกษาวิธีการ และวางแผนทำกิจกรรมภาคปฏิบัติเสริม ความเข้าใจในบทเรียน ก่อนล่วงหน้า เพื่อให้สามารถทำกิจกรรมควบคู่ไปกับการศึกษาบทเรียนได้อย่างมี ประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น ง. เนื่องจากวิชาวิถีชาวพุทธ เป็นวิชาที่มุ่งอธิบายเพื่อประโยชน์แก่การนำไปปฏิบัติ จึงขอให้นักศึกษา ได้นำเอาความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับการดำเนินชีวิตประจำวันของตนสืบไป 2. การประเมินตนเองก่อนและหลังเรียน ขอให้นักศึกษาทำแบบประเมินตนเองก่อนเรียน ในแบบประเมินก่อนเรียนแต่ละบท เพื่อวัดพื้น ความรู้เดิมของนักศึกษาว่ามีความรู้ในเนื้อหาที่จะศึกษามากน้อยเพียงใด และหลังจากศึกษาเอกสาร การสอนโดยตลอดทั้งบทแล้วขอให้นักศึกษาทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนอีกครั้งเพื่อเป็นการประเมินตนเองว่า ได้รับความรู้เพิ่มขึ้นจากเดิมมากน้อยเพียงใด และมีความรู้อยู่ในระดับที่จะศึกษาบทต่อไปได้หรือไม่ ขอให้ นักศึกษาพึงตระหนักว่าการทำแบบประเมินตนเองก่อนและหลังเรียนด้วยความซื่อสัตย์ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะ ได้ผล 3. การศึกษาเอกสารการสอน หลังจากทำแบบประเมินก่อนเรียนเสร็จแล้ว นักศึกษาควรศึกษาเนื้อหาในแต่ละบทเรียนจากหนังสือ จนจบก่อน และเมื่ออ่านรายละเอียดแต่ละบทจบแล้ว ก็ควรสรุป ทบทวน หรือจดบันทึกความเข้าใจ ของตนเองลงสมุดไว้ ทั้งนี้เพื่อใช้เป็นแนวทางในการประเมินตนเองว่า มีความเข้าใจในสิ่งที่อ่านไปอย่างแท้จริง จากนั้นจึงเริ่มทำแบบประเมินหลังบทเรียนต่อไป และหากยังมีเนื้อหาในบทเรียนใดที่นักศึกษายังไม่เข้าใจ ก็ควรรวบรวมคำถามเหล่านั้นไว้ เพื่อสอบถามกับพระอาจารย์ประจำชุดวิชาในภายหลัง (8) DOU วิธีการศึกษา
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More