การศึกษาและการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ : หน้า 235/278

กระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มงานบันทึกข้อมูล อายุ ๒๐ ปี (๒๕๖๖-๒๕๖๗) ๒๕๖๖ 4. บัตรคำ 5. ครุสรุปเนื้อหาทั้งหมด 6. ประเมินผลหลังเรียน 7. ไฟงาน 8. กิจกรรมเสนอนะ - แบ่งกลุ่มให้นักเรียนค้นฟื้นสนับสนุนและสะสมเนินแต่ละประเภทและนำเสนอ - กำหนดคำศัพท์ฟื้นสนับสนุนแต่ละประเภทแล้วให้นักเรียนทดสอบตอบ وบอกด้วยว่าใช้สนิทภริโยปกรณ์อะไร ในสนิทไหน สื่อการสอน 1. ตำราประกอบการเรียนการสอน 1.1 หนังสือพระไตรปิฎก 1.2 หนังสือพจนานุกรมครู-ไทย โดย พันธุ์ ๑. หงษ์สมบูญ สำนักงานวัดป่าเขา จัดพิมพ์ พ.ศ. ๒๕๔๐ 1.3 หนังสือพจนานุกรมบรรจบฐานะพิทักษ์ติยาณ พ.ศ. ๒๕๔๕ 1.4 หนังสือพจนานุกรมพุทธศาสน์ฉบับประมวลธรรมโดยพระธรรมปิฎก 1.5 หนังสือคู่มือสไลด์ใบทากรณ์ นิพันธ์โดยสมเด็จพระมหามณีวน 1.6 หนังสือปฏิทิน ของสำนักงานวัดป่าเขา 2. อุปกรณ์ที่ควรมีประจำห้องเรียน 2.1 กระดาษคำ – แปรงกระดาษ – ซอล์ กะกระดานไวบอร์ด 2.2 เครื่องฉายขำริษยะ (Over-Head) 3. บัตรคำ 4. ชาร์ตแสดงโครงสร้างของสน 5. ใบงาน 4.1 ให้นักเรียนค้นคำศัพท์ที่ว่าเป็นสนประเภทใด 4.2 นักเรียนค้นต่อคำศัพท์ตามประเภทของสน พร้อมทั้งบอกสนิธี-กิริโยปกรณ์