แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๔: สมาท้อง : หน้า 99/278

กรมส่งเสริมการเกษตร ๒๕๖๓ (๒๕๖๒-๒๕๖๓) แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๔ วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "สมาท้อง" คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านคำถาม แล้วเขียนเครื่องหมายวงกลมรอบ หน้า ข้อ ก ข ค และต่อไปนี้นักเรียน เห็นว่าถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ๑. สมาท้องหมายถึงสมาชิกในไร่ ? ก. สมาที่่อมามารของบรรยไปเข้าเป็นรายเดียวกัน ข. สมาที่่อมาประกอบด้วยปัจจัยหมู่หนึ่งเป็นของตนเอง ค. สมาที่อาศัย ย สมามเข้าเป็นศพทีเดียวกัน ง. สมาที่ท่านสมวณิจิต และไม่สมวณิจิต ๒. คำตอบใต้ต่อไปนี้กล่าวถึงสมาท้องได้อย่างถูกต้อง ? ก. ผู้เรียนสมาท้องได้ต้องมีความรู้สมเล็กทั้ง ๖ อย่างมาเป็นอย่างดี ข. สมามตั้งแต่ ๒ สมาชิ้นไปจนเป็นสมาท้อง ค. สมาท้องลงไปตื่นเป็นตัวตน ณ เวลารวมแล้วต้องสมทน ง. สมาท้องในบทของจะสมวณิจิตหรือไม่ก็ได้ ฏ. คำตอบใต้ต่อไปนี้กล่าวถึงสมาท้องได้อย่างถูกต้อง ก. ศัพท์ที่เป็นประกอบเป็นสมาท้องได้ต้องเป็นนามานามอย่างเดียว ข. สมาท้องต้องมีสมาคู่ประกอบอยู่ด้วย ๑ สมาเสมอ ค. บทปลงของสมาท้องจะต้องเป็นนุปลูกองค์ เอกว่านะอย่างเดียว ฃ. สมายเล็กที่เป็นส่วนประกอบของสมาท้องจะต้องมีเคราเดียวเท่านั้น ๓. สมาท้องแบ่งประเภทออกเป็นกี่ลักษณะ ? ก. ๑ ลักษณะ ๒ ลักษณะ ข. ๒ ลักษณะ ๓ ลักษณะ ค. ๓ ลักษณะ ๔ ลักษณะ ง. ๔ ลักษณะ ๔. จะสมาทต้องได้อย่างไราว่ากลับนั้น ๆ เป็นสมาท้อง ก. สังเกตจากศัพท์และคำปล ข. สังเกตจากนามธริงเป็นอัญญบ ค. สังเกตจากการลงปัจจัย ง. สังเกตจากบทสมทเป็น นิ., เอก. อย่างเดียว