คู่มือการเรียนรู้และประเมินผล:ตำราเรียนบาลี ปธ.1

คู่มือการเรียนรู้และประเมินผล วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 3 หน้า 165

หน้าที่ 165 / 278

สรุปเนื้อหา

เอกสารนี้นำเสนอคู่มือการเรียนรู้สำหรับครูและผู้เรียน รวมถึงอุปกรณ์การเรียนจำเป็นและวิธีการวัดผลการเรียน การสร้างบัตรคำและแบบประเมินผลก่อนและหลังการเรียน เพื่อให้ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้และพัฒนาทักษะในการใช้คำศัพท์อย่างเต็มที่ ดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่ dmc.tv.

หัวข้อประเด็น

-อุปกรณ์การเรียน
-การวัดผลและประเมินผล
-การตั้งกฎในการเรียน
-การใช้คำศัพท์
-กิจกรรมการเรียนรู้

ข้อความต้นฉบับในหน้า

๑.๔ หนังสือคู่มือวินัยขวัญ/เบี้ยวนำโดยมอดแดงพระมงคลสมแตง จ้า ฯ ๑.๕ หนังสือป้ายเทกของสำนักงาน ๒. อุปกรณ์ที่จำเป็นต้องเรียน ๒.๑ กระดาษ - แปรงลบกระดาษ - ซอล์ท - กระดานไวท์บอร์ด ๒.๒ เครื่องเขียนข้ามศีรษะ (Over-Head) ๓. บัตรคำ ๔. ชาร์ตแสดงโครงสร้างของกลาม ๔. ใบงาน ๔.๑ ให้เด็กค้นคำศัพท์ที่ไว้เป็นคำศัพท์นิยายใจ ๔.๒ นักเรียนประกอบศัพท์และวิเคราะห์ตามประเภทของคำศัพท์ วิธีวัดผล-ประเมินผล ๑. ถามคำถามเพื่อให้เข้าใจ ๒. ตั้งกฎพฤติกรรมการมีส่วนร่วมในกิจกรรม ๓. ตั้งกฎความก้าวหน้าด้านพฤติกรรมของการเรียนรู้ของผู้เรียน ๔. ตรวจใบงาน ๕. แบบประเมินผลก่อน-หลังเรียน

คู่มือการเรียนรู้และประเมินผล : หน้า 165/278

สรุปเนื้อหา

หัวข้อประเด็น

ข้อความต้นฉบับในหน้า

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง