แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3:ตำราเรียนบาลี ปธ.1

แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3 วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 3 หน้า 260

หน้าที่ 260 / 278

สรุปเนื้อหา

แบบประเมินผลตนเองหลังการเรียน หน่วยที่ 3 เป็นเอกสารที่ช่วยประเมินความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับพุทธะนะสนิทและคิดคติสนิท นักเรียนจะต้องทำเครื่องหมายตอบคำถามเกี่ยวกับการปฏิบัติและการตัดต่อคำในรูปแบบต่าง ๆ การประเมินนี้มีทั้งคำถามที่เกี่ยวกับการจัดประเภทสนธิกิริยาและการวิเคราะห์คำ เติมเต็มความรู้เกี่ยวกับวิธีการศึกษาในรูปแบบที่สนุกสนานและเป็นระบบโดยเนื้อหาตั้งอยู่บนพื้นฐานการเรียนรู้ที่จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในบทเรียนได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ต้องใช้การคิดวิเคราะห์และการทำความเข้าใจอย่างถ่องแท้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง

หัวข้อประเด็น

-การประเมินผลตนเอง
-พุทธะนะสนิท
-คิดคติสนิท
-การศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แนบภาพที่ได้ทำการ OCR ข้อความดังนี้: กระทรวง ศึกษาธิการ แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3 วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "พุทธะนะสนิท นิศิคิดสนิท" คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านคำถาม แล้วเขียนเครื่องหมายกากบาทลงในช่อง ข้อ ก ของ และ ง ต่อไปนี้นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ๑. ในพุทธะนะสนิทดีฉันวิธีการปฏิบัติทำอะไร? ก. ๗ อย่าง ข. ๖ อย่าง ค. ๕ อย่าง ง. ๔ อย่าง ๒. สนธิกิริยาโปรกในข้อใด ไม่จัดอยู่ในพุทธะนะสนิท? ก. โลโก ข. อาโล ข. วิภาร ข. อาโลโก ๓. ในคิดคติสนิทได้สนิทโปรกการทำอะไร? ก. ๔ อย่าง ข. ๕ อย่าง ค. ๖ อย่าง ง. ๗ อย่าง ๔. สนธิกิริยาโปรกในข้อใด ไม่จัดอยู่ในคิดคติสนิท? ก. โลโก ข. วิภาร ข. อาโล ข. วิภาร ๕. คำว่า "อนุโภนาโส" ตัดต่ออย่างไร? เป็นสนิทไหม? ก. ตัดต่อเป็น อัต+โภนาโส เป็น โลปพยัญชนะสนิท ข. ตัดต่อเป็น อัต+โภนาโส เป็น สัญญาณคติสนิท ค. ตัดต่อเป็น อุณ+โภนาโส เป็น อารมณ์คติสนิท ง. ตัดต่อเป็น อง+โภนาโส เป็น อาจพยัญชนะสนิท ๖. คำว่า "ปุบผะสา" ตัดต่ออย่างไร? เป็นสนิทไหม? ก. ตัดต่อเป็น ปุบ+สะ เป็น วิภารพยัญชนะสนิท ข. ตัดต่อเป็น ปุบ+อุสะ เป็น โลปพยัญชนะสนิท ค. ตัดต่อเป็น ปุป+อุสะ เป็น โลปพยัญชนะสนิท ง. ตัดต่อเป็น ปุม+อุสะ เป็น อาคมคติสนิท

แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3 : หน้า 260/278

วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 3 : หน้า 260/278 การประเมินความรู้เกี่ยวกับพุทธะนะสนิทและคิดคติสนิทโดยนักเรียน

สรุปเนื้อหา

หัวข้อประเด็น

ข้อความต้นฉบับในหน้า

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง