แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 6 : หน้า 142/278

แนบภาพนี้เป็นเอกสารภาษาไทย ซึ่งอ่านและถอดข้อความได้ดังนี้: วัฒนธรรมในอาคารฯ ---------------------------------------------------------- แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 6 วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "ทัศติ, โดดเสียงรบ, ตรรยาททักทาย และราคาทักทรี" คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านคำถาม แล้วเขียนเครื่องหมายวงกลม ล้อมรอบหน้าข้อ ก ข ค และ ง ต่อไปนี้นักเรียนเห็นวุกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. คำตอบต่อไปนี้มีความหมายของคำว่า "ทัศติ" ได้ตรงมากที่สุด? ก. ปัจจัยหมู่ที่ใช้แทนศัพท์ ข. ปัจจัยหมู่ที่ใช้แทนสั่งยา ค. ปัจจัยหมู่ที่ใช้แทนอุปกรณ์และอุปกรณ์ ง. เป็นปัจจัยหมู่ที่ใช้แทนอุบัติ 2. คำว่า "ทัศติ" มีรูปickอะไร? ก. 2 ประเภท ข. 3 ประเภท ค. 4 ประเภท ง. 5 ประเภท 3. คำว่า "ทัศติ" มีวิเคราะห์ว่าอย่างไร? ก. ดูส ทิฏ คฤติ ฯ ข. ดูส ทิฏ คฤติ กโรติ ฯ ค. ดูส ทิฏ กโรติ กโรติ ฯ ง. ดูส ทิฏ กโรติ กโรติ ฯ 4. คำกล่าวในข้อใดผิดไม่ถูกต้อง? ก. ปัจจัยในคำติใดแทนว่าน ข. ปัจจัยในคำติใดแทนกลิ่นอาย ค. ปัจจัยในคำติใดแทนอุปกรณ์และอุปกรณ์ ง. ปัจจัยในคำติใดแทนอุปสรรคและขาด 5. ทัศติใดผสมผล ดังออกเป็นกี่ประเภท? ก. 10 ประเภท ข. 11 ประเภท ค. 12 ประเภท ง. 13 ประเภท 6. คำศัพท์ใดต่อไปนี้แทนปัจจัยในโดดตั้งริด? ก. อาจู คำที ข. ตรี คำที ค. ชาติ คำที ง. อิฐสรรค คำที 7. คำศัพท์ใดแทนปัจจัยในโดดติรัชในโดดตัดริด? ก. องค์ คำที ข. ตรดี คำที ค. ชาต คำที ง. อิฐสรรค คำที 8. คำศัพท์ใดแทนปัจจัยในโดดติรัชในโดดตัดริด? ก. 10 ประเภท ข. 11 ประเภท ค. 12 ประเภท ง. 13 ประเภท