หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับประชาชน หน้า 81
หน้าที่ 81 / 278

สรุปเนื้อหา

ดร.ชนิดาได้นำเสนอการจำแนกประเภทคัมภีร์พุทธโบราณเป็น 3 กลุ่มตามลำดับเวลา โดยกลุ่มแรกคือคัมภีร์หินยานที่มุ่งเน้นการคัดเลือกเฉพาะหลักธรรมที่มั่นใจ ส่วนกลุ่มที่สองคือคัมภีร์ที่รักษาคำสอนเดิมไว้เช่นพระสูตรมหายาน เพื่อเผยแพร่เนื้อหาที่ไม่ถูกบันทึกในคัมภีร์หินยาน การศึกษานี้เปิดเผยถึงความเข้มข้นของการสงวนรักษาความคิดและคำสอนในพุทธศาสนาที่อาจสูญหายหรือถูกปรับเปลี่ยนไปตามยุคสมัย

หัวข้อประเด็น

-การจำแนกคัมภีร์พุทธโบราณ
-คัมภีร์หินยานและการคัดเลือกธรรม
-การรักษาคำสอนในคัมภีร์มหายาน
-ความสำคัญของการสืบทอดคำสอน
-การศึกษาคัมภีร์ที่เกี่ยวข้อง

ข้อความต้นฉบับในหน้า

หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับประชาชน ดร.ชนิดา สรุปว่าจะแบ่งกลุ่มคัมภีร์คร่าวๆ ได้เป็น 3 กลุ่ม ตามลำดับเวลา ดังนี้ 1. คัมภีร์ในส่วนของหินยานซึ่งมีลักษณะของความระมัดระวัง และการ "ตัดสิ่งที่ไม่แน่ใจออกไป" คงบันทึกไว้แต่หลักธรรมหรือหลักการปฏิบัติที่มั่นใจว่าถูกต้องเต็มร้อยเท่านั้น โดยมิได้บันทึกสิ่งที่เป็นประสบการณ์ภายในที่เป็นลาดไว้ หรือแม้แต่หลักธรรมบางอย่างที่ไม่แน่ใจก็เป็นไปได้ว่าจะถูกตัดออกหรือจะเลยไปในยุคสมัยที่การถ่ายทอดเนื้อหาอยู่ในหมู่ของผู้ที่มีประสบการณ์การปฏิบัติในระดับที่ยังไม่สมบูรณ์ เป็นไปได้ว่าความไม่นมั่นใจในเนื้อหาคำสอนที่กล่าวถึงประสบการณ์ที่สูงกว่าหรือที่ละเอียดเกินกว่าที่กลุ่มผู้ตรวจชำระคัมภีร์จะเข้าใจได้อาจเป็นเหตุให้เนื้อหาของคำสอนในส่วนละเอียดบางอย่างถูกทอดทิ้งไป 2. คัมภีร์รวมหมายยุคก่อนขยายความ เกิดขึ้นเพื่อ "รักษา" เนื้อหาคำสอนโบราณในส่วนที่ไม่ถูกบันทึกไว้ในคัมภีร์หินยาน/เถรวาทให้อยู่และสืบต่อมาถึงยุคหลัง ดังที่พบในพระสูตรมหายานบางพระสูตรที่มีแต่เนื้อหาคำสอนล้วนๆ โดยยังไม่มีหลักฐานของการโต่งแง้ทางความคิดใดๆ ตัวอย่างของพระสูตรในกลุ่มนี้ เช่น ตลกดครรภะสูตร ที่ ศ.ชมเมธรแมน ผู้ศึกษาความเป็นมาของพระสูตรนี้มาอย่างยาวนานกว่าลาว่า "ตลกดคําพฤทธสูตรของอินเดีย ฉบับสันสกฤต เขียนขึ้นโดยชาวพุทธ เป็นภาพรวมที่สมบูรณ์ของคำสอนในพระพุทธศาสนาที่ดังเดิมมากๆ และน่าจะไม่ได้เขียนขึ้นเพื่อโตตอบนักคิดรุ่นหลังอย่างที่หลายๆ ท่านเข้าใจ เพราะน่าจะเขียนขึ้นมานาน
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More