การประเมินตัวเองของพระภิกษุ SB 303 แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา หน้า 219
หน้าที่ 219 / 252

สรุปเนื้อหา

พระภิกษุควรให้ความสำคัญกับการสอนและการประเมินตัวเองควบคู่กัน หลักการประเมินตัวเองมี 3 แนวทาง ได้แก่ การใช้องค์แห่งธรรมกถึกเพื่อตรวจสอบเนื้อหาธรรมะที่แสดง และการตรวจสอบลักษณะการแสดงธรรมว่าบริสุทธิ์หรือไม่ โดยใช้หลักธรรมที่พระพุทธเจ้าได้ตรัสไว้เพื่อพัฒนาคุณภาพของตนเองและธรรมะที่สอน หากเห็นข้อบกพร่องควรปรับปรุงแก้ไขให้ถูกต้องเพื่อสร้างประโยชน์สูงสุดแก่ผู้ฟัง

หัวข้อประเด็น

-การประเมินตัวเอง
-องค์แห่งธรรมกถึก
-การแสดงธรรมที่บริสุทธิ์
-คุณภาพการสอนธรรมะ
-การพัฒนาตนเองของพระภิกษุ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

9.6.1 ประเมินตัวเอง แม้พระภิกษุจะสามารถแสดงธรรมได้อย่างวิจิตร เป็นที่ถูกอกถูกใจเหล่าผู้ฟังสามารถแนะนำธรรมะ สอนธรรมะได้มากมายเพียงใดก็ตาม สิ่งสำคัญที่พระภิกษุไม่ควรละเลย คือ การรู้จักสอนและแก้ไขตัวเองควบคู่ ไปด้วย สำหรับแนวทางการประเมินตัวเองนั้น อาจอาศัยจาก 3 แนวทาง คือ 1) องค์แห่งธรรมกถึก ใช้เพื่อตรวจสอบใจตัวเอง ตรวจสอบเนื้อหาธรรมะที่ตนแสดง ทั้งก่อนและ ภายหลังการแสดงธรรม หากเห็นข้อใดที่ตัวเองบกพร่อง ก็ต้องปรับปรุง และระมัดระวังต่อไป โดยประเมินได้ จากธรรมทั้ง 5 ประการ คือ 1. จักแสดงธรรมไปโดยลำดับ 2. จักแสดงอย่างมีเหตุผล 3. จักแสดงธรรม เพราะอาศัยความเมตตาเอ็นดู มิได้มุ่งร้ายหรือมีวัตถุประสงค์อื่น 4. จักแสดงธรรม มิได้หวังในอามิส 5. จักไม่แสดงธรรมกระทบตนเอง และผู้อื่นให้เดือดร้อน 2) การแสดงธรรมที่บริสุทธิ์หรือไม่บริสุทธิ์ รู้จักลักษณะการแสดงธรรมของตนเองว่า บริสุทธิ์ หรือไม่บริสุทธิ์เพียงใด หากบกพร่อง ก็จะได้สำรวมระวังและแก้ไขตัวเองให้ทำได้อย่างถูกต้อง โดยอาศัยหลัก ที่พระองค์ให้ไว้ดังนี้ “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ก็ภิกษุรูปใดรูปหนึ่งมีความคิดอย่างนี้ ย่อม แสดงธรรมแก่ชนเหล่าอื่นว่า โอหนอชนทั้งหลายพึงฟังธรรมของเรา ก็แล ครั้นฟังแล้ว พึงเลื่อมใสซึ่งธรรม ผู้ที่เลื่อมใสแล้วเท่านั้น จะพึงทำอาการของ ผู้เลื่อมใสต่อเรา ภิกษุทั้งหลาย ธรรมเทศนาของภิกษุเห็นปานนี้แล ไม่บริสุทธิ์ ส่วนภิกษุใดแล เป็นผู้มีความคิดอย่างนี้ แสดงธรรมแก่ชนเหล่าอื่นว่า พระธรรมอันพระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสไว้ดีแล้ว เป็นข้อปฏิบัติอันผู้บรรลุ จะพึงเห็นเองไม่ประกอบด้วยกาล ควรเรียกให้มาดู ควรน้อมเข้ามาในตน อัน วิญญูชนจะพึงรู้เฉพาะตน 208 DOU แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More