คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ : หน้า 194/397

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ตลอดจนสิ่งแวดล้อมในบ้านอีกด้วย ๒) คัดค้านการใช้งบประมาณเพื่อการบำรุงรักษาสิ่งแวดล้อม บุตรที่มองไม่เห็นคุณค่าของสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ ย่อมจะแสดงความ เห็นคัดค้านการที่พ่อแม่หรือญาติพี่น้อง ใช้จ่ายเงินจํานวนมากเพื่อตกแต่ง บ้านให้ร่มรื่น สวยงาม สะอาด ถูกสุขลักษณะ เพราะมีความคิดว่าการใช้ จ่ายเงินเช่นนั้นเป็นเรื่องฟุ่มเฟือย เกินจำเป็นหรืออาจคิดว่า ถ้าเก็บเงิน จํานวนนั้นไว้ยังจะมีประโยชน์มากกว่า เป็นต้น ๓) ทําลายสิ่งแวดล้อม บุตรหรือเด็กที่มองไม่เห็นคุณค่าของสิ่ง แวดล้อม ย่อมจะไม่อนุรักษ์แม้แต่สิ่งของเครื่องใช้ต่างๆ ที่ตนใช้อยู่เป็นประจำ นับตั้งแต่สิ่งของเครื่องใช้ภายในบ้านของตนเองไปจนถึงตามที่สาธารณะ เช่น ไม่รักษาความสะอาดห้องนํ้าภายในบ้านของตนเอง เขียนรูปหรือตัว หนังสือให้เลอะเทอะเปรอะเปื้อน ตามฝาผนังห้องในบ้านของตนเองหรือม ฉะนั้นก็นำรูปภาพต่างๆ มาแปะติดไว้ตามฝาผนังห้องจนรกรุงรังไม่น่าดู ทิ้งขยะเกลื่อนกลาดในบริเวณรั้วบ้าน หรือปาขยะจากในบ้านออกมานอกรั้วบ้าน เหล่านี้ถือว่าเป็นการทําลายสิ่งแวดล้อมทั้งสิ้น อนึ่ง เมื่อเด็กเหล่านี้ออกมานอกบ้าน ก็จะพากันทำลายสิ่ง สาธารณะต่างๆ เช่น วาดรูป หรือเขียนถ้อยคำลามกต่างๆ ตามกำแพง ริมถนน ตามหลังเบาะรถยนต์โดยสารสาธารณะ ทุบกระจกตู้โทรศัพท์ สาธารณะตามริมถนน เป็นต้น เหล่านี้คือ พฤติกรรมของเด็กมิจฉาทิฏฐิ ถ้าพวกเขาไม่ได้รับ การแก้ไข เด็กเหล่านี้ก็จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีมิจฉาทิฏฐิรุนแรงยิ่งขึ้น สามารถทําลายสิ่งแวดล้อมได้กว้างขวางยิ่งขึ้นอีกหลายเท่าพันทวี