คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ : หน้า 200/397

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ สําหรับกิจกรรมอบายมุขซึ่งเกิดเป็นนิสัยที่เลิกไม่ได้เสียแล้ว เด็กนักเรียน ประเภทนี้ จึงต้องใช้วิธีปลิ้นปล้อนเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะหน้าไปแต่ละวันๆ นับตั้งแต่โกหกหลอกลวงพ่อแม่ผู้ปกครองเพื่อให้ได้เงินมาใช้ โกหกเพื่อน ฝูงเพื่อผัดผ่อนการชำระหนี้ โกหกครูอาจารย์เพื่ออ้างเหตุของการขาด เรียน การส่งการบ้านไม่ทัน เป็นต้น ๓) เกี่ยวข้องพัวพันกับงานทุจริต เนื่องจากเด็กนักเรียนมิจฉา ทิฏฐิเหล่านี้ มีปัญหาเรื่องเงินไม่พอใช้ เพราะความไม่มีวินัยของตนเอง การแก้ปัญหาของพวกเขาก็คือ หันหน้าเข้าหามิจฉาอาชีวะหรือการงานมี โทษทั้งหลาย นับตั้งแต่ลักขโมย โจรกรรมเงินจากตู้โทรศัพท์สาธารณะ หรือ ตู้ ATM ของธนาคารต่างๆ ค้ายาเสพติด เล่นการพนัน ขายตัวเป็นโสเภณี เป็นต้น ๔. ศิษย์ขาดความสำนึกรับผิดชอบต่อทิศ ๖ และต่อสิ่งแวดล้อมตาม ธรรมชาติ ถ้าครูอาจารย์ขาดอริยวินัย ไม่ปฏิบัติหน้าที่ของตนให้สมบูรณ์ ผลเสียที่จะเกิดเป็นประการที่ ๔ คือ ศิษย์ทั้งหลายจะไม่มีความสํานึกรับ ผิดชอบต่อทิศ ๖ และต่อสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ ៦ ก. ศิษย์ขาดความสำนึกรับผิดชอบต่อทิศ 5 คือ ขาดปฏิสัมพันธ์ อันดีกับทิศ 5 ซึ่งจะมีลักษณะนิสัยและแสดงพฤติกรรมออกมาให้เห็น อย่างน้อย ๓ ประการ คือ ๑) ขาดมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ศิษย์ที่ไม่ได้รับการอบรมสั่งสอนให้ เห็นคุณค่าของบุคคลรอบข้าง ย่อมจะทำอะไรตามใจตน ถือเอาความคิด