การพัฒนาจิตใจในสังคมไทย คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ หน้า 239
หน้าที่ 239 / 397

สรุปเนื้อหา

ในวงการอบายมุข นายทุนและผู้บริโภคล้วนมีความคิดที่อยู่ในวังวนของกิเลส ทำให้ไม่มีการพัฒนาให้เป็นอริยชน ดังนั้น บัณฑิตและกัลยาณมิตรจึงต้องร่วมมือกันสร้างภูมิคุ้มกันจิตใจให้แก่สังคม เพื่อให้บ้านเมืองพ้นจากวิกฤต. เนื่องจากการขาดอริยวินัยของหัวหน้า ลูกน้องหรือลูกจ้างจึงไม่มีความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ

หัวข้อประเด็น

-บทบาทของบัณฑิต
-ความสำคัญของความรับผิดชอบ
-ผลกระทบจากการขาดอริยวินัย
-วิธีสร้างภูมิคุ้มกันจิตใจ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

บทที่ ๗) กล่าวได้ว่าในวงการอบายมุขทุกประเภท ไม่ว่านายทุนหรือผู้ บริโภคล้วนแต่มีความคิดอยู่ในวังวนของกิเลส คือ โลภ โกรธ หลง ตลอดเวลา ทำให้ไม่มีช่องว่างสำหรับความคิดในการพัฒนาเพื่อยกระดับ จิตใจของตนขึ้นไปสู่ความเป็นอริยชนเลย ด้วยเหตุนี้จึงเป็นการจําเป็นสำหรับ “บัณฑิต” หรือ “กัลยาณมิตร” ทั้งหลายจะต้องร่วมมือกัน สร้างภูมิคุ้มกันด้านจิตใจ ให้แก่ผู้คนในสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทิศเบื้องล่าง ซึ่งเป็นพลเมืองส่วนใหญ่ของประเทศ โดยเร็วที่สุด เพื่อให้บ้านเมืองพ้นจากปัญหาวิกฤตทั้งปวง ๔. ลูกน้องหรือลูกจ้างไม่มีความสำนึกรับผิดชอบต่อทิศ ๖ และต่อสิ่ง แวดล้อมตามธรรมชาติ ถ้าหัวหน้าหรือนายจ้างขาดอริยวินัย ไม่ปฏิบัติหน้าที่ของตนให้ สมบูรณ์ ผลเสียที่จะเกิดขึ้นประการที่ ๔ คือ ลูกน้องหรือลูกจ้างไม่มีความ สำนึกรับผิดชอบต่อทิศ ๖ และต่อสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ ๔ ก. ลูกน้องหรือลูกจ้างขาดความสำนึกรับผิดชอบต่อทิศ 5 คือขาด ปฏิสัมพันธ์อันดีกับทิศ 5 ซึ่งจะมีลักษณะนิสัยและแสดงพฤติกรรมออกมาให้ เห็นอย่างน้อย ๓ ประการ คือ ๑) ขาดความเชื่อถือผู้อื่น นายจ้างที่ขาดอริยวินัย นอกจากจะ ไม่ปฏิบัติหน้าที่อันพึงปฏิบัติต่อลูกจ้างแล้ว ยังปฏิบัติต่อลูกจ้างแบบ เอารัดเอาเปรียบ ขาดความเมตตากรุณา ขาดความยุติธรรม และอาจ โหดร้ายทารุณ ๒๒๕
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More