วิธีการศึกษา DOU SB 405 ชาดก วิถีนักสร้างบารมี หน้า 11
หน้าที่ 11 / 334

สรุปเนื้อหา

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของชุดวิชา SB 405 ชาดก วิถีนักสร้างบารมี นักศึกษาควรปฏิบัติ ดังนี้ 1. ควรศึกษาบทเรียนแต่ละบทอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ โดยอาจใช้เวลาเพื่อการเรียนรู้วันละ อย่างน้อย 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบแต่ละบทภายใน 1 สัปดาห์ 2. ควรทำแบบประเมินก่อนบทเรียนเพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจ และเมื่อได้ศึกษาจนจบ ในแต่ละบทแล้วควรทำแบบประเมินหลังเรียนทุกครั้งเพื่อตอกย้ำและประเมินความรู้ที่ได้ศึกษาผ่านมา 3. นักศึกษาควรศึกษาวิธีการและวางแผนทำกิจกรรมภาคปฏิบัติเสริมความเข้าใจในบทเรียน ก่อนล่วงหน้า เพื่อให้สามารถทำกิจกรรมควบคู่ไปกับการศึกษาบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น 4. เนื่องจากวิชาชาดก วิถีนักสร้างบารมีเป็นวิชาที่มุ่งอธิบายเพื่อประโยชน์แก่การนำ

หัวข้อประเด็น

- วิธีการศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของชุดวิชา SB 405 ชาดก วิถีนักสร้างบารมี นักศึกษาควรปฏิบัติ ดังนี้ 1. ควรศึกษาบทเรียนแต่ละบทอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ โดยอาจใช้เวลาเพื่อการเรียนรู้วันละ อย่างน้อย 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบแต่ละบทภายใน 1 สัปดาห์ 2. ควรทำแบบประเมินก่อนบทเรียนเพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจ และเมื่อได้ศึกษาจนจบ ในแต่ละบทแล้วควรทำแบบประเมินหลังเรียนทุกครั้งเพื่อตอกย้ำและประเมินความรู้ที่ได้ศึกษาผ่านมา 3. นักศึกษาควรศึกษาวิธีการและวางแผนทำกิจกรรมภาคปฏิบัติเสริมความเข้าใจในบทเรียน ก่อนล่วงหน้า เพื่อให้สามารถทำกิจกรรมควบคู่ไปกับการศึกษาบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น 4. เนื่องจากวิชาชาดก วิถีนักสร้างบารมีเป็นวิชาที่มุ่งอธิบายเพื่อประโยชน์แก่การนำไปปฏิบัติ จึงขอให้นักศึกษาได้นำเอาความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับการดำเนินชีวิตประจำวันของตนสืบไป 2. การประเมินผลตนเองก่อนและหลังเรียน ขอให้นักศึกษาทำแบบประเมินตนเองก่อนเรียนในแต่ละบท เพื่อวัดพื้นความรู้เดิมของ นักศึกษาว่ามีความรู้ในเนื้อหาที่จะศึกษามากน้อยเพียงใด และหลังจากการศึกษา เอกสารการสอน โดยตลอดทั้งบทแล้ว ขอให้นักศึกษาได้ทำแบบประเมินหลังเรียนอีกครั้ง เพื่อเป็น การประเมินตัวเอง ว่าได้รับความรู้เพิ่มขึ้นจากเดิมมากน้อยเพียงใด และมีความรู้อยู่ในระดับที่จะศึกษา ในบทต่อไปได้ หรือไม่ ขอให้นักศึกษาพึงตระหนักว่า การทำแบบประเมินตนเองก่อน และหลังเรียนด้วยความซื่อสัตย์ ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะได้ผล 3. การศึกษาเอกสารการสอน ก่อนศึกษาเนื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาแผนการสอนประจำบทว่า ในบทนั้นๆ มีกี่ตอน มี หัวข้ออะไรบ้าง ศึกษาแนวคิดและวัตถุประสงค์ จากนั้นจึงศึกษารายละเอียดต่อไป เมื่ออ่านรายละเอียดของแต่ละเรื่องในแต่ละตอนจบแล้วควรบันทึกสาระสำคัญของแต่ละเรื่อง และปฏิบัติกิจกรรมที่กำหนดไว้ท้ายบท ก่อนที่จะศึกษาเรื่องอื่นๆ ต่อไป การปฏิบัติกิจกรรมนี้จะช่วย ให้นักศึกษาสามารถประเมินผลตนเองได้ว่า นักศึกษามีความเข้าใจในสิ่งที่อ่านมากน้อยเพียงใด อัน จะเป็นประโยชน์สำหรับนักศึกษาในแง่ของการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง และมีคุณค่า ต่อชีวิตอย่างแท้จริง ฉะนั้นนักศึกษาจึงควรปฏิบัติกิจกรรมทุกอย่างด้วยตนเองและอย่างต่อเนื่องไม่ควร ทำในลักษณะเร่งทำในช่วงก่อนส่งเพียงอาทิตย์เดียว เพราะจะทำให้นักศึกษาไม่ได้ความรู้ที่แท้จริงที่ (10) DOU ) วิ ธี ก า ร ศึ ก ษ า
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More