คู่มือวิชาเปล่าไทยเป็นครู ป.ส.4-7 คู่มือ วิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.4-9 หน้า 346
หน้าที่ 346 / 374

สรุปเนื้อหา

คู่มือนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้ครูสามารถสอนวิชาเปล่าไทยอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีการอธิบายการใช้งานประโยคแทรกในภาษาไทย เพิ่มความเข้าใจในการสร้างประโยคที่มีเงื่อนไขและผลลัพธ์อย่างชัดเจน พร้อมยกตัวอย่างการใช้ในประโยคต่างๆ ซึ่งจะช่วยให้การสอนในห้องเรียนเป็นไปอย่างเหมาะสมและเห็นผลอย่างมีประสิทธิภาพ อย่าลืมติดตามข้อมูลเพิ่มเติมที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

-การใช้ประโยคแทรก
-การสร้างประโยคเงื่อนไข
-การสอนภาษาไทย
-ตัวอย่างประโยคในภาษาไทย
-แนวทางการสอนสำหรับครู

ข้อความต้นฉบับในหน้า

คู่มือวิชาเปล่าไทยเป็นครู ป.ส.4-7 บ. ประโยค เจ สลา ยทิ นี้ ทำหน้าที่เหมือนประโยคแทรกที่แทรกไว้ได้ทุกที่ แล้วแต่ข้อความในภาษาไทย มีข้อกำหนดเพียงอย่างเดียว คือวางไว้หน้าประโยคที่เป็นผลของเงื่อนไขของตนเท่านั้น ถ้าเนื้อความเงื่อนไขอยู่กลางประโยคที่เป็นผล ก็วางแทรกตรงกลางประโยค นั้นได้เลย เพื่อความชัดเจน พิ่งดูประโยคต่อไปนี้เป็นตัวอย่าง : สละ อาคม ชญาวาสติ ราชา โหว ตกากูติ ธมิ โก มหาราชา จาตุรง์โต วิดาวี วิชาวี ชบา; สละ โช ปน อาคารสมา อนาคาริย บพพชติ อรัณ โหว ติ สมาคมสมพุทโธ โลเก วิวัฏฺเฉโต ฯ ไตร. ๑๑/๑๙๐/๑๕๗ : เต่าส์ เอตโทสิ “สละ ราชา อตฺตโน อธิการ์ อนวามเสฺส” ปุตเสยู อติยิว พุทธาสเนน ปสิเททยาโต ฏโล โลกวิรวาณ นาม ปาฏิหาริย์ อกิจฯ (สมตฺ. ๑/๕๙) : ยิทิ หิ ติ เอติส ภวายุ, จกุวิลุญฺญย สิยา โอภาริก สุมงสนุ ปติลิกูบทฺผากฏ ฯ ฯ วิลุทฺธิ. ๑/๑๕๘ : ตสุสฺ วุฒโต วายมโต, สละ ติ ปฏิญฺ วุปสมิติ, อิจฺเจต กุลสฺ; โน เจา วุปสมฺมติ, อน โโย ธมโม ตุสสุ ปุคคลสุ สุมณโส โทติ ฯ ตติ อนสุตสิรฺตา อาเสตโต ปฏิวินตพุโพ ฯ (วิสุทธิ ๒/๗๗) : เอวมาทโโย คิลา คิณานา โหนสูติ, ฎากา เจ, เตสมิ กาตู ฎุมฺุติ; อนุญาตกา เจ, ภาคอุทิณนี้ กุตา ทตฺวา ทดฺทพฺพึ ฯ (มงคล ๑/๑๙๐)
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More