คูมืออาชาเปลี่ยนไทยเปนนคร ป.ธ.๕-๗ คู่มือ วิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.4-9 หน้า 278
หน้าที่ 278 / 374

สรุปเนื้อหา

คูมืออาชาเปลี่ยนไทยเปนนคร ป.ธ.๕-๗ แสดงถึงการใช้โครงสร้างประโยคในภาษาไทย โดยเน้นถึงการวางประโยค ยา และความสำคัญของการใช้คำถูกกลุ่มในบริบทที่เหมาะสม สำหรับนักเรียนที่ศึกษาในระดับประโยค การใช้คำและประโยคให้ถูกต้องสามารถช่วยให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพมากขึ้น ซึ่งในเนื้อหานี้ได้ยกตัวอย่างและอธิบายการใช้ใจความสำคัญในการลงมือปฏิบัติ.

หัวข้อประเด็น

-ความสำคัญของการเขียนประโยค
-การวางประโยคในภาษาไทย
-การใช้คำอย่างถูกต้อง
-การสื่อสารในระดับสามเณร
-การศึกษาในระดับ ป.ธ.

ข้อความต้นฉบับในหน้า

262 คูมืออาชาเปลี ยนไทยเปนนคร ป.ธ.๕-๗ เอว และ จวางประโยค ยา ไว้หน้าประโยค ตา เอว ก็ได้ วางไว้ หลังก็ได้ แต่นิยมวางไว้หน้ามากกว่า พิงดูตัวอย่าง ความไทย : ส่วนโยมชายควรทำการให้อาบน้ำ นวดฟัน เป็นต้น ด้วยมือของตน บำรุงเหมือนกัน (ทำให้) สามเณร๙ (สนามหลวง ป.ธ.๗/๒๕๔๘) เป็น : ปิฎ ปน ยา สามเณรโฐ เอว สหตกเถน นาหปูน- สมุทรหนาถิ่น กดวา อุปจารatihู (มุงคล ๑/๘๘) ไม่ใช่ : ปิฎ ปน ยา สามเณรสสุ เอว ....... หรือ ปิฎ ปน ยา สามเณรรี่ เอว ....... ความไทย : แม้ลักษณะที่อุปารบ้านนั้น ก็คือร่วมในแห่ง สถานที่ตกของก้อนดินที่ถูกขว้างไป ดูจุดหนุ่มๆ เมื่อจะแสดงพลังของตน เหียดยืนขวางกอน ดินไปนะนั่น ๆ เป็น : ตสส ลูกแกมมี่ ยา ตรุุณมนุสสา อุตโตโณ พล ทาสเสนตา พาหุ ปารตรวา เลขูฑู ขิปนติ เอว ขิดดสส เลนฑสส ปดนูฐานพุวนตร์ ๆ (วิสุทธิ๑/๙๘) ไม่ได้ : ตสส ลุกขณมิ อุตโตโนะ พล ทาสเสนตา พาหุ ปารตรวา เลขูฑู ขิปนุต ตรุุณมนุสสา วิสุทธิ๑/๙๙ ในประโคบอุปมาลั้น ฯ จะแยกเป็นประโยค ยา ตา หรือ จะใช้ วิย ศัพท์ ก็ได้ ทั้งนี้ ลองพิจารณาดูตามความเหมาะสมว่าจะ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More