คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ช.๔-๗ คู่มือ วิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.4-9 หน้า 374
หน้าที่ 374 / 374

สรุปเนื้อหา

คู่มือวิชานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาภาษาไทยและการพัฒนาองค์ความรู้ของนักศึกษา โดยเน้นความสำคัญของการรับรู้คุณค่าจากครูอาจารย์ และการปฏิบัติตนในด้านการศึกษา ซึ่งจะส่งผลดีต่ออนาคตของนักศึกษา ผ่านคำแนะนำที่มีประโยชน์เหมือนกับการทานยา บำรุง ที่จะช่วยเสริมความแข็งแรงให้กับผู้เรียน หากไร้การปฏิบัติอาจไม่เห็นประโยชน์ แต่การลงมือทำจะช่วยพัฒนาตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ

หัวข้อประเด็น

-การศึกษา
-การพัฒนาตนเอง
-ความสำคัญของครูอาจารย์
-ข้อเสนอแนะนักศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ช.๔-๗ ให้อารู้ไปในตัว อย่าทรมสว่าสอบได้ เป็นเพราะความสามารถของตัวเองฝ่ายเดียว ครูอาจารย์ที่สอนมาไม่ให้อะไรมากมาย ถึงกันจะต้องไปชาสังกะระ เพราะความคิดเช่นนั้น เป็นการลบหลู่ครูอาจารย์ อันจักลบความรู้ที่ครูอาจารย์นั้นๆ เคยประสิทธิประสาทไว้ด้วย ทั้งจะหาความเจริญในอนาคตไม่ได้ด้วย ข้อควรปฏิบัติังๆ ดังกล่าวมานี้ เป็นข้อเสนอแนะต่อนักศึกษา ว่าควรทำ มีได้บ้างคว่ำว่าต้องทำ ซึ่งหากแม้นักศึกษาจะไม่ทำ ก็ไม่มีโทษผิดอันใด แต่ถ้าทำแล้ว ก็มีประโยชน์มีคุณแก่ผู้กระทำ เหมือนยา บำรุง ไม่ใช่ยารักษาโรค ใครทนเข้าไปก็ทำให้ผู้นั้นมีกำลังแข็งแรง สามารถต่อต้านโรคภัยไข้เจ็บได้ และมีผลชามมั่นสมบูรณ์ดี ใครไม่ ทานผู้หนี้ก็ไม่ได้ประโยชน์จากยานั้น ฉะนั้นแล
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More