หลักการแต่งไทยเป็นมคธ : หน้า 309/374

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ วิชาแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ : หน้า 309/374 เรียนรู้การแต่งประโยคภาษาไทยและมคธ พร้อมหลักการการวิเคราะห์และเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหา.

30 ก.ย. 2564

0 ครั้ง

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ วิชาแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙

หน้าที่ 309 / 374

สรุปเนื้อหา

เนื้อหาดังกล่าวนำเสนอหลักการแต่งประโยคภาษาไทยเป็นภาษามคธ โดยเน้นความสำคัญของการตีความภาษาไทย และการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหา การตัดทอนประโยคอย่างถูกต้อง มีลักษณะสำคัญที่ช่วยในการวิเคราะห์ข้อความและความสัมพันธ์ เพื่อเพิ่มความชัดเจนให้ผู้อ่าน สามารถให้คำแนะนำในการเลือกใช้ประเภทของนิบาต ที่ทำให้เกิดสัมพันธภาพทางภาษาเข้าใจง่ายขึ้น นอกจากนี้ ยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการรู้กฎไวยากรณ์ไทยที่จะช่วยในการแต่งประโยคอย่างถูกต้องเพื่อป้องกันความเข้าใจผิดในการสื่อสาร หากผู้เขียนไม่เข้าใจหลักการเหล่านี้ จะมีความยากในการสร้างประโยคที่มีความสัมพันธ์และอรรถรสทางภาษาอย่างมีประสิทธิภาพ

หัวข้อประเด็น

-การแต่งภาษาไทย
-การแต่งภาษามคธ
-การตีความและวิเคราะห์
-ความสัมพันธ์ในประโยค
-ความชัดเจนในการสื่อสาร

ข้อความต้นฉบับในหน้า

หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๒๙๓ สามารถตีความภาษาไทยได้คล่อง สามารถตัดทอนประโยคได้ถูกต้อง และจะสามารถรู้ได้ว่าเนื้อความตอนใดมีความสัมพันธ์กับตอนใด ทำ หน้าที่ใดในประโยค เป็นต้น ทั้งยังจะช่วยวินิจฉัยได้ว่า ข้อความภาษาไทยเช่นนี้ ควรจะแต่ง เป็นประโยคภาษามคธเช่นใด ควรใช้นิบาตประเภทใดเข้ามาเชื่อมความ เพื่อให้ความชัดเจนขึ้น ไม่ทำให้เกิดความเข้าใจผิดแก่ผู้อ่าน หากไม่รู้ ไม่เข้าใจหลักไวยากรณ์ไทยไว้บ้าง ก็เป็นการยากที่จะตีความ ตัดทอน ประโยค แต่งประโยคภาษามคธให้เกิดสัมพันธภาพ ให้เกิดอรรถรสทาง ภาษา และยากที่จะรักษาเนื้อความตามที่กำหนดไว้ได้

หลักการแต่งไทยเป็นมคธ : หน้า 309/374

สรุปเนื้อหา

หัวข้อประเด็น

ข้อความต้นฉบับในหน้า

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง