การแปลงประโยคและการล้มประโยค คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ วิชาแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ หน้า 245
หน้าที่ 245 / 374

สรุปเนื้อหา

บทนี้นำเสนอวิธีการแปลงประโยคในภาษาไทย โดยมีแนวทางการใช้กิริยาอย่างถูกต้อง พร้อมตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจถึงการล้มประโยคและการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประโยคได้อย่างชัดเจน ความสำคัญของการใช้คำและการเลือกโครงสร้างที่เหมาะสมสะท้อนถึงความเข้าใจในภาษา ซึ่งมีประโยชน์ในการเขียนและสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ สำหรับนักเรียนและผู้ที่สนใจในภาษาไทย สามารถศึกษาต่อได้ที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

-การแปลงประโยค
-การล้มประโยค
-กิริยาวิเสสนะ
-ตัวอย่างการใช้ประโยค
-วิเคราะห์โครงสร้างประโยค

ข้อความต้นฉบับในหน้า

เดิม = เป็น = การแปลงประโยคและการล้มประโยค ๒๒๙ ตาต ย์ อิมสฺมี กุเล สวิญญาณกาวิญญาณก ธน์ กิญจิ อตฺถิ, สพฺพนต์ ตว ภาโร ฯ (๑/๖) สพฺพ์ อิมสฺมี กุเล วิชชุมาน ฯเปฯ ธน์ ตัว ภาโร ฯ ตัวอย่างประโยค ย ขยายกิริยาวิเสสนะ (อุปมา) (๑) ตัด ยถา ตถา หรือ เอว ออกเสียทั้งหมด แต่ให้ใส่ วิย เข้ามาแทน ยถา (๒) ถ้ากิริยาคุมพากย์ ในประโยค ยถา ซ้ำกับกิริยาในประโยค หลัง ก็ให้ตัดออกเสีย ถ้าไม่ซ้ำกัน ต้องแปลงกิริยานั้นเป็นรูป อนุต มาน ปัจจัย แล้วแต่วาจกเดิม ทั้งหมด (๓) ข้อความในประโยค ยถา เดิม นิยมให้อยู่ในวงของ วิย ดูตัวอย่างประกอบ ความไทย : แม้พระเถระนั้นก็ไม่เห็นสัตว์มีปราณเหล่านั้น เดิม = เป็น หรือ = = เหมือนพวกเธอไม่เห็นพระเถระนั้นนั่นแหละ ยเถว ตุมเห ต น ปสฺสถ, ตถา โสปิ เต ปาเณ น ปสฺสติ ๆ (๑/๑๙) ตุมเห ต วัย โสปิ เต ปาเณ น ปสฺสติ ฯ ตุมหาก ตสฺส อุปสฺสน์ วิย โสปิ เต ปาเณ น ปสฺสติ ฯ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More