1 ครั้ง
เนื้อหาเสนอการพิจารณาประโยค ๑๑ ที่เกี่ยวกับทฤษฎีสนับปากกาสี่กากาเปล โดยอธิบายรายละเอียดของความยินดีในหลายด้าน รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน ผลงานวิจัยได้แสดงความยินดีในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น ความยินดีเพื่อให้ลูกะเคลื่อน เมื่ออสูญเคลื่อน และในด้านอื่น ๆ ที่สะท้อนถึงอารมณ์ ความรู้สึก และการปฏิบัติตนตามทฤษฎี๊นี้ นอกจากนี้ยังมีการยกข้อสรุปเป็นประธานเพื่อให้เห็นการใช้ความยินดีที่สมปุฏ ฯลฯ เนื้อหานี้น่าสนใจสำหรับผู้ที่ศึกษาในด้านจิตวิทยาหรือทฤษฎีการสอน
- ความยินดีในนิยามต่างๆ
- ทฤษฎีสนับปากกาสี่กากาเปล
- การใช้ประโยค ๑๑
- แง่มุมทางจิตวิทยา
- ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน